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复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。背诵，并不仅*要求你把某篇演讲稿、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!少儿模特的发展，在舞台上让孩子充分的发挥及锻炼。青岛丽达奥特莱斯少儿形体礼仪学校

少儿模特课程主要培训什么内容？1.从少儿模特展示的情况来看，主要分为：少儿模特个人秀，少儿模特团体秀；2.从教学的层面来看，主要教授五个层面的东西:（1）.基本:介绍、站姿、表情、身韵；（2).走步:摆臂、行走;(3).造型:手臂、脚位、空间，道具;(4).队形:三角换位、内翻花、外翻花等;(5.)礼仪:行坐礼仪、乘车礼仪、餐桌礼仪等。从课程的设置上面来看，课程体系包括三个方面:(1).基础训练:站姿+摆臂+身韵+行走;(2).造型训练:徒手造型、器械造型、空间造型;(3).组合训练:行走+造型+队形。青岛海信广场少儿模特形体礼仪哪家机构老师好孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。

由于幼儿的生理机制尚不完善，手、眼、脑三者的配合尚不十分协调，所以画出来的形象荒诞、奇特、不合常理，但这正是幼儿画的可爱之处，它所展现的魅力是成人所望尘莫及的。“对于幼儿来讲，艺术就是一种游戏，只有幼儿从中获得欢乐和愉快的体验时，艺术才能真正成为幼儿的需要，并且被幼儿所接纳”。所以，幼儿绘画介于游戏和心理表象之间，他们的绘画活动更多的像玩一场游戏，这种“不像”的画正是幼儿自娱自乐的产物，正是他们对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现

艺术素养的提高是综合素质的关键。在舞蹈教学中，教师应该选取一些经典的舞蹈作品进行剖析，要给孩子分析该作品所包含的民族背景和各种舞蹈语汇。之所以要强调这个环节，是因为很多孩子对生活的感受不够，如一些民族民间舞蹈，由于他们对当时背景的了解不深，对一种罪简朴和原始的生活感悟不深，这使孩子在表演的时候也脱离了实际，甚至走向了浮夸表演。由于每个孩子的学习情况有所不同，为了实现开放化，教师应该创新考核方式，尊重每一位孩子。模特走在T台，要的是一种态度，要的是一种气场，要的是一种自信。

同时也可以锻炼孩子吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。培养他们的逻辑思维能力和在不同场合自我表现的能力。培训把课堂教学和实际演出相结合，使孩子能够得到更多的锻炼。这些年，中国的模特事业发展的如火如荼，少儿模特培训发展也逐渐走入正规化。小孩子通过接触模特培训，走上舞台，在大众前勇敢说话，自如表演，自是一种心境的扩大，胆量的提升，对孩子启发智力，解放天性，唤起所有潜力的爆发，促进孩子多方面的有益增进。无论是气质，还是自信。无论是才艺，还是素养。展望孩子们的未来，将来总有一天他们要走向社会。即墨万科芭蕾少儿平台

提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育。青岛丽达奥特莱斯少儿形体礼仪学校

如今少儿模特市场火热，对于儿童而言，小小年纪过早成为“模特”到底是否明智？业内**称，少儿模特应注重素质教育，而非职业训练，警惕“成人化”现象。有些少儿模特机构没有涉及设计师、品牌，纯粹是为了挣钱。一些少儿机构的老师也没有受到专业的训练，他们甚至都没有看过真正的时装秀，也都没有理解少儿模特到底是什么内容，**把以前的成人模特教给孩子，导致孩子在台上很做作、成人化。少儿培训资质问题是一个问题，老师的水平问题很关键。少儿模特培养的目的还应当是对孩子进行素质教育为主，而不是以职业教育为目的。青岛丽达奥特莱斯少儿形体礼仪学校